sexta-feira, 1 de abril de 2016



documentário “Bully” estreou 2012 nos EUA, mas chegou ao Brasil apenas no final daquele mesmo ano Dirigido por Lee Hirsch, o filme vem causando polêmica por mostrar de forma tão dura e pesada a realidade das crianças que sofrem bullying nas escolas americanas. Além do filme ser ótimo, você precisa assistir porque:
1. Ele acompanha por um ano a vida de crianças que sofrem bullying.Lee Hirsch acompanhou mesmo os adolescentes da cidade de Sioux City, nos EUA, durante um ano inteiro. Ele filmou todos os momentos de angústia, sofrimento, xingamentos e agressões físicas. Além da falta de apoio de alguns pais e até consequências muito graves, como o suicídio de uma delas. Hirsh conseguiu provar seu ponto de vista, que o bullying virou uma epidemia nas escolas americanas.
2. Ele mostra outros problemas além do bullying.
A adolescente Kelby, de 15 anos, é lésbica e assumiu isso para toda a população da sua pequena cidade. Desde então ela sofre não só com o bullying dos colegas na escola, mas também com o preconceito de professores, vizinhos e conhecidos. Em um dos momentos mais revoltantes do longa, Kelby relata a distinção feita em tom de brincadeira por um professor, que lista os alunos por gênero durante a chamada: “garotos antes, depois garotas, em seguida Kelby”.
3. Ele busca encontrar uma solução para o problema.
Focado no depoimento dos participantes, o documentário tenta apontar uma solução concreta para o problema durante um debate organizado pelos pais de Tyler Long (um garoto que cedeu à pressão e acabou se suicidando). Uma fiscalização mais rígida dentro do sistema educacional norte-americano por parte dos pais e professores, e estímulo a um ambiente em que os jovens se sintam à vontade para relatar o que sofrem estão entre algumas ideias.
4. Ele mostra que bullying não é frescura.
A história principal do filme é a de Alex, um estudante de 12 anos que diariamente é ignorado e xingado na escola. Mas o pior momento para ele são os empurrões e socos dentro do ônibus escolar. O mais revoltante é que os pais do menino não acreditam no que acontece e ainda ficam bravos porque ele não sabe se defender. Só depois de assistir as cenas gravadas com uma câmera escondida é que eles percebem que a vida do filho é um inferno. O documentário também mostra o quão perigosas são as agressões desse tipo, que levaram um menino ao suicídio e outra garota a apontar uma arma para os colegas. =/
Click no link abaixo para assistir o documentário legendado no youtube

sexta-feira, 7 de novembro de 2014

E VOCÊ, JÁ LIBERTOU UM LIVRO HOJE?


LIVRO LIVRE

Ler enriquece a imaginação

Por que o livro continua a ser importante, seja qual for a idade do leitor? Basta pensar no fato de ele não trazer nada pronto, o que sempre serve de estímulo à imaginação. "Por mais que o autor dê detalhes, cada um faz uma versão bem pessoal de uma personagem, se a ele for pedido um desenho",








segunda-feira, 27 de outubro de 2014

LIBERTE UM LIVRO - 29 DE OUTURBO

No dia 29 de outubro de 2014 daremos o pontapé inicial do nosso projeto de incentivo a leitura com o lançamento do projeto LIVRO LIVRE.

29 de outubro,
Dia nacional do Livro.
Ler é uma forma de diversão

O Projeto Livro Livre, (inspirado no BookCrossing) é um conceito que surgiu nos Estados Unidos da América e, num sentido lato, pode ser definido como a prática de deixar um livro num local público, para que outros o encontrem, o leiam, o voltem a libertar e assim sucessivamente.
O objetivo do nosso projeto é transformar o mundo inteiro numa biblioteca. Para que isso se torne numa realidade, não se importam de libertar os seus livros em locais públicos (cafés, transportes públicos, paragens de autocarro, bancos de jardim e outros sítios que a imaginação ditar) para que o maior número de pessoas os possam ler, em vez de os manterem parados nas suas estantes. Desta forma, o acesso à cultura e especificamente à leitura torna-se verdadeiramente universal.
Há ainda um nossa comunidade virtual, que não conhece limites geográficos, gerada em torno do nosso blog http://jornalcef07.blogspot.com.br/ e da nossa página do Facebook, facebook.com/jornalcef07, criados com a intenção de se seguir o trajeto dos livros registados no mesmo, nas suas viagens pelo mundo, através do nome do livro.
Deixe seus comentários. Conte-nos onde o que achou do projeto, do livro e mesmo onde o encontrou. Estamos muito ansiosos.

PARTICIPE VOCÊ TAMBÉM! 
IMPRIMA A ETIQUETA ABAIXO, COLE NUM LIVRE E LIBERTE-O.
TORNE-SE VOCÊ TAMBÉM UM INTEGRANTE DESSA TURMA QUE ADORA UMA BOA LEITURA...



terça-feira, 14 de outubro de 2014

Sou Professor com muito orgulho!!!!

“O professor que desrespeita a curiosidade do aluno, seu gosto estético, sua inquietude, sua linguagem (...), o professor que ironiza o aluno, que manda que ele ‘se ponha no seu lugar’ ao mais leve sinal de rebeldia legítima (...) transgride princípios éticos fundamentais.” Para Freire, por outro lado, o professor que é incapaz de impor limites à liberdade do aluno comete o erro oposto. O equilíbrio está no caminho do meio. O certo é ter autoridade e, ao mesmo tempo, respeitar a autonomia interior do estudante.”














quarta-feira, 17 de setembro de 2014

TOQUE ESPECIAL!!!!

Hoje  nossa escola recebeu uma visita muito especial como parte das atividades da SEMANA DA INCLUSÃO: A BANDA TOQUE ESPECIAL!!!

Abaixo um pouco sobre o histórico da banda...
retirado de http://bandatoque.blogspot.com.br/

Um Trabalho de conscientização e oportunidade de resgatar valores de solidariedade, justiça, auto-estima e que promove a integração de alunos portadores de necessidades especiais (deficientes físicos, mentais e visuais) na sociedade proporcionando-os dignidade e cidadania.
            O presente trabalho é resultado de anos de acompanhamento desenvolvido com os portadores de necessidades especiais, onde através do estudo sistemático e especializado de música, que ajuda o portador a ter habilidades de concentração, criatividade, coordenação motora, sensibilidade e, principalmente é de caráter auxiliador no tratamento da sua deficiência.
            Por muitos considerados até incapazes, insensíveis, mesmo assim insistem e, aos poucos vão mostrando que através de instrumentos e vozes são capazes de superar suas limitações.
            Eles tocam trombone, trompete, lira, tarol, surdo, bateria, guitarra e outros. Começaram a escrever sua história, por onde passam contagiam seu público de emoção arrebatando-lhes aplausos e até lágrimas.
            Este trabalho sobrevive de venda de camisetas e apresentações feitas por este grupo. Há também, doações feitas por pessoas e entidades que querem ajudar no desenvolvimento e sucesso do trabalho.
            Referências de apresentações.
            UNB, Faculdades CEUB, Católica, AD1, Objetivo, Santa Terezinha, Teatro Nacional e FAC (brinquedoteca).











segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Semana da Inclusão 2014



Inclusão para todos

Em cinco anos dobrou o número de alunos com deficiência matriculados nas escolas regulares do país. A inclusão deve continuar a crescer e as redes precisam estar prontas para receber bem esses estudantes com ações que vão da melhoria dos espaços físicos à mobilização da comunidade escola

Para a responsável pela educação inclusiva em Florianópolis, é um mito pensar que a escola precisa antes se preparar para somente depois receber as crianças com deficiência. "Foi só quando trouxemos todas as crianças para nossa rede que percebemos quais as barreiras que existiam para que elas pudessem ter seu aprendizado garantido", conta Rosângela. A prefeitura detectou as necessidades da rede e fez uma parceria com o curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para conscientizar os profissionais sobre acessibilidade. "Os arquitetos e engenheiros se diziam despreparados para promover as mudanças." 




Estudar, por que e para quê?


Sempre surge a pergunta, por que estudar?
Como se fosse preciso explicar o porquê.
Estudamos para aprender o que não sabemos
E através do estudo vamos buscar o conhecimento necessário.
Quando adquirimos saberes, ninguém nos tira, é eterno.
Hoje vivemos num mundo globalizado e rápido
Tão rápido, que a tecnologia chega nos atropelando
E se não quisermos ficar perdidos no tempo
Precisamos buscar formação, atualização dos fatos cotidianos,
Pois vivemos em uma sociedade competitiva e restrita,
Onde não só o conhecimento é avaliado, mas a formação adquirida.
Não importa a profissão acatada e sim a qualificação alcançada.
O estudo faz parte da especialidade que cada ser humano quer atingir.
Onde e com quem se busca este caminho, que não seja na escola?
Sim, tem vários meios para se alcançar nossos objetivo e metas de aprendizado,
Mas a escola é um caminho que pode nos dar sustentação e amparo,
Pois nela temos educadores comprometidos com o futuro dos nossos educandos,
Com o objetivo de prepará-los para a vida, mostrando a realidade do mundo lá fora.
É preciso saber que o estudo é o melhor investimento que o ser humano pode se dar,
Sem ele, não teremos “educação”, “qualificação”, “disciplina” e “conhecimento”.
Estudar, porque é preciso. Para quê? Para ter o que mostrar e provar a si mesmo!

Clair  02/03/2008
Clair Edelweiss