E VOCÊ, JÁ LIBERTOU UM LIVRO HOJE?

por Jornal CEF 07

1 de novembro

LIVRO LIVRE

Ler enriquece a imaginação

Por que o livro continua a ser importante, seja qual for a idade do leitor? Basta pensar no fato de ele não trazer nada pronto, o que sempre serve de estímulo à imaginação. "Por mais que o autor dê detalhes, cada um faz uma versão bem pessoal de uma personagem, se a ele for pedido um desenho",

LIBERTE UM LIVRO - 29 DE OUTURBO

No dia 29 de outubro de 2014 daremos o pontapé inicial do nosso projeto de incentivo a leitura com o lançamento do projeto LIVRO LIVRE.

29 de outubro,

Dia nacional do Livro.

O Projeto Livro Livre, (inspirado no BookCrossing) é um conceito que surgiu nos Estados Unidos da América e, num sentido lato, pode ser definido como a prática de deixar um livro num local público, para que outros o encontrem, o leiam, o voltem a libertar e assim sucessivamente.

O objetivo do nosso projeto é transformar o mundo inteiro numa biblioteca. Para que isso se torne numa realidade, não se importam de libertar os seus livros em locais públicos (cafés, transportes públicos, paragens de autocarro, bancos de jardim e outros sítios que a imaginação ditar) para que o maior número de pessoas os possam ler, em vez de os manterem parados nas suas estantes. Desta forma, o acesso à cultura e especificamente à leitura torna-se verdadeiramente universal.

Há ainda um nossa comunidade virtual, que não conhece limites geográficos, gerada em torno do nosso blog http://jornalcef07.blogspot.com.br/ e da nossa página do Facebook, facebook.com/jornalcef07, criados com a intenção de se seguir o trajeto dos livros registados no mesmo, nas suas viagens pelo mundo, através do nome do livro.

Deixe seus comentários. Conte-nos onde o que achou do projeto, do livro e mesmo onde o encontrou. Estamos muito ansiosos.

PARTICIPE VOCÊ TAMBÉM! 

IMPRIMA A ETIQUETA ABAIXO, COLE NUM LIVRE E LIBERTE-O.

TORNE-SE VOCÊ TAMBÉM UM INTEGRANTE DESSA TURMA QUE ADORA UMA BOA LEITURA...

Sou Professor com muito orgulho!!!!

“O professor que desrespeita a curiosidade do aluno, seu gosto estético, sua inquietude, sua linguagem (...), o professor que ironiza o aluno, que manda que ele ‘se ponha no seu lugar’ ao mais leve sinal de rebeldia legítima (...) transgride princípios éticos fundamentais.” Para Freire, por outro lado, o professor que é incapaz de impor limites à liberdade do aluno comete o erro oposto. O equilíbrio está no caminho do meio. O certo é ter autoridade e, ao mesmo tempo, respeitar a autonomia interior do estudante.”

TOQUE ESPECIAL!!!!

Hoje  nossa escola recebeu uma visita muito especial como parte das atividades da SEMANA DA INCLUSÃO: A BANDA TOQUE ESPECIAL!!!

Abaixo um pouco sobre o histórico da banda...
retirado de http://bandatoque.blogspot.com.br/

Um Trabalho de conscientização e oportunidade de resgatar valores de solidariedade, justiça, auto-estima e que promove a integração de alunos portadores de necessidades especiais (deficientes físicos, mentais e visuais) na sociedade proporcionando-os dignidade e cidadania.

            O presente trabalho é resultado de anos de acompanhamento desenvolvido com os portadores de necessidades especiais, onde através do estudo sistemático e especializado de música, que ajuda o portador a ter habilidades de concentração, criatividade, coordenação motora, sensibilidade e, principalmente é de caráter auxiliador no tratamento da sua deficiência.

            Por muitos considerados até incapazes, insensíveis, mesmo assim insistem e, aos poucos vão mostrando que através de instrumentos e vozes são capazes de superar suas limitações.

            Eles tocam trombone, trompete, lira, tarol, surdo, bateria, guitarra e outros. Começaram a escrever sua história, por onde passam contagiam seu público de emoção arrebatando-lhes aplausos e até lágrimas.

            Este trabalho sobrevive de venda de camisetas e apresentações feitas por este grupo. Há também, doações feitas por pessoas e entidades que querem ajudar no desenvolvimento e sucesso do trabalho.

            Referências de apresentações.

            UNB, Faculdades CEUB, Católica, AD1, Objetivo, Santa Terezinha, Teatro Nacional e FAC (brinquedoteca).

Semana da Inclusão 2014

Inclusão para todos

Em cinco anos dobrou o número de alunos com deficiência matriculados nas escolas regulares do país. A inclusão deve continuar a crescer e as redes precisam estar prontas para receber bem esses estudantes com ações que vão da melhoria dos espaços físicos à mobilização da comunidade escola

Para a responsável pela educação inclusiva em Florianópolis, é um mito pensar que a escola precisa antes se preparar para somente depois receber as crianças com deficiência. "Foi só quando trouxemos todas as crianças para nossa rede que percebemos quais as barreiras que existiam para que elas pudessem ter seu aprendizado garantido", conta Rosângela. A prefeitura detectou as necessidades da rede e fez uma parceria com o curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para conscientizar os profissionais sobre acessibilidade. "Os arquitetos e engenheiros se diziam despreparados para promover as mudanças." 

Estudar, por que e para quê?

Sempre surge a pergunta, por que estudar?

Como se fosse preciso explicar o porquê.

Estudamos para aprender o que não sabemos

E através do estudo vamos buscar o conhecimento necessário.

Quando adquirimos saberes, ninguém nos tira, é eterno.

Hoje vivemos num mundo globalizado e rápido

Tão rápido, que a tecnologia chega nos atropelando

E se não quisermos ficar perdidos no tempo

Precisamos buscar formação, atualização dos fatos cotidianos,

Pois vivemos em uma sociedade competitiva e restrita,

Onde não só o conhecimento é avaliado, mas a formação adquirida.

Não importa a profissão acatada e sim a qualificação alcançada.

O estudo faz parte da especialidade que cada ser humano quer atingir.

Onde e com quem se busca este caminho, que não seja na escola?

Sim, tem vários meios para se alcançar nossos objetivo e metas de aprendizado,

Mas a escola é um caminho que pode nos dar sustentação e amparo,

Pois nela temos educadores comprometidos com o futuro dos nossos educandos,

Com o objetivo de prepará-los para a vida, mostrando a realidade do mundo lá fora.

É preciso saber que o estudo é o melhor investimento que o ser humano pode se dar,

Sem ele, não teremos “educação”, “qualificação”, “disciplina” e “conhecimento”.

Estudar, porque é preciso. Para quê? Para ter o que mostrar e provar a si mesmo!

Clair  02/03/2008

Clair Edelweiss

retirado de: http://www.recantodasletras.com.br/cronicas/884529 

As TICs na prática pedagógica

A Tecnologia é a aplicação de um conhecimento, de um “saber como fazer”, de procedimentos e recursos para a solução de um problema no nosso cotidiano. 
O professor deve aprender a ler e a escrever as diferentes linguagens, e as diversas técnicas de informação e de comunicação, assim como as distintas representações usadas nas diversas tecnologias. 

A identidade do docente como ator e autor, se estabelece no sentido de ser professor, e confere à atividade docente no seu cotidiano a partir de seus princípios e dos seus valores, o modo de situar-se no mundo, de sua história de vida, de suas representações e saberes, e de sua rede de relações com outros funcionários da educação.

Ciclo de Oficinas Técnicas - NTE

O NTE Ceilândia oferece no mês de setembro o "Ciclo de oficinas técnicas", com o objetivo de oferecer subsídios para que as escolas possam resolver pequenos problemas técnicos nos laboratórios de informática oriundos do Programa Proinfo.

Serão quatro encontros (um por semana) no laboratório de informática do NTE Ceilândia, nos seguintes dias e horários, conforme o turno escolhido no momento da inscrição:

PREVENÇÃO É AÇÃO - CEF 7 - SOE 2014

De 25 de agosto a 05 de setembro estaremos realizando o Projeto PREVENÇÃO É AÇÃO de combate as Drogas, idealizado pelo Serviço de Orientação Educacional (SOE) e que conta com apoio da Direção, Coordenação e certamente de todos os professores e alunos de nossa escola.

As drogas são problemas que integram praticamente todas as sociedades contemporâneas, o resultado negativo decorrente a isso é de ordem social e econômica. Social, pois desestrutura a família e econômico por gerar diversos custos para o governo que na maioria das vezes mantém o tratamento.

No Brasil, as drogas também financiam a violência e o crime. Grande parte dos usuários é jovem, muitos começam a usar geralmente na escola e em idade cada vez mais prematura.

Nesse sentido, a base para o não ingresso dos jovens nesse mundo quase sempre sem volta está na família e na escola. A primeira deve dialogar, conhecer as amizades, esclarecer sobre o perigo das drogas, e ensinar valores humanos e valorização da saúde e da vida. A segunda pode promover palestras, depoimentos, visitas de policiais, médicos entre outros profissionais que estão diretamente envolvidos no processo de prevenção das drogas e tratamentos.

 No entanto, quem mais tem contato com o aluno são os professores, desse modo cabe a ele sempre que possível abrir momentos para discussões acerca do assunto, o tema não é de incumbência somente de determinadas disciplinas, mais sim de todas. O professor desenvolve um grande poder de influência, além de ser um formador de opinião, e é justamente nesse contexto que insere o seu papel. 

PASSEIO AO BAY PARK

Bay Park, um dos maiores parques aquáticos do centro oeste.

PARABÉNS AOS ALUNOS DO CEF 07!!!

A maior dádiva para o estudante é o saber adquirido, nenhum outro dom faria valer a pena tanto esforço e dedicação.
Jéni Quintal

VAMOS AO CINEMA?

PLANETA DOS MACACOS: O CONFRONTO

              Dez anos após a conquista da liberdade, César (Andy Serkis) e os demais macacos vivem em paz na floresta próxima a San Francisco. Lá eles desenvolveram uma comunidade própria, baseada no apoio mútuo, enquanto os humanos enfrentam uma das maiores epidemias de todos os tempos, causada por um vírus criado em laboratório. Sem energia elétrica, um grupo de sobreviventes planeja invadir a floresta e reativar a usina lá instalada. Malcolm (Jason Clarke), único que conhece bem os símios, tenta agir pacificamente e impedir que o confronto aconteça.

18 DE AGOSTO / às 8:00h / R$ 13,00 / Cine Águas Claras

JOGOS INTERCLASSE CEF 07 - 2014

Está chegando a hora

Promover a integração por meio do esporte. É esse o nosso objetivo principal.
Aliando o esporte com educação estamos visando o desenvolvimento integral dos alunos, e esta iniciativa ajuda a capacitar a pessoa, para que ela possa lidar com suas necessidades, desejos e expectativas.

VESPERTINO - de 11 a 15 de agosto

MATUTINO - de 19 a 22 de agosto

Não percam!!

Oficina de Doces da Tia Cida

Nesta semana nossos alunos da ESCOLA INTEGRAL tiveram uma aula diferente. Além de muito interessante foi também muito saborosa!!!!
Parabéns a Cida e a Paula Gomes pela iniciativa.

Com certeza a garotada se amarrou.

Show de bola.

Pausa para Copa 2014.
Festinha de despedida da Escola Integral.
Dia 14/07 estaremos de volta.
Até lá...